原稿用紙の書き方 ── 句読点はどのマス？

行のいちばん下のマスまで字が入り、つぎの「。」や「、」が行の頭に来るときは、前の行の最後のマスに、字といっしょに書きます。会話の終わりの「」」も、前の行の最後のマスに入れます。「。」「、」をマスの外（下）に書く書き方も、原稿用紙の使い方を説明した資料にのっています。

本づくりでも、行の頭に「。」「、」を置かないことを「行頭禁則」と呼びます。理由は「これは体裁がよくないからである．」の1文です（W3C の日本語組版処理の要件）。

本には、句読点を「行末の版面の領域の外側に接して配置する」組み方もあり、「ぶら下げ組」と呼ばれます。原稿用紙のマスの外に書くのと同じ形です。

小さい「っ」「ゃ」が行の頭に来たときは、そのまま行の頭に書く書き方と、前の行の最後のマスに入れる書き方があります。学校や先生によって少しちがいます。

本づくりの決まりでは、小さい仮名も行の頭に置くのをさけるものの1つです。それでも「行頭禁則としない方法もあり，この方法を採用している書籍も多い．」と書かれ（W3C の日本語組版処理の要件）、別の文書にも「今日，書籍などでは行頭禁則とする例は多くない」とあります（簡便な行組版ルール（案））。

会話の終わりの「。」と「」」は、1つのマスにいっしょに書きます。

「」」の前に「。」を打つ書き方は古く、1946年に文部省がまとめた「くぎり符号の使ひ方」に「「 」(カギ)の中でも文の終止にはうつ」とあります。用例は「どちらへ。」「上野まで。」です。

いまの国の公用文の決まりも「括弧の中で文が終わる場合には、閉じ括弧の前に句点を打つ。」です（公用文作成の考え方・2022年）。

小学3・4年で習う「改行の仕方」は、「段落の始め，会話部分などの必要な箇所について行を改めて書く」ことです（学習指導要領の解説）。段落の始めを1マスあけて書くのは、本や国の公用文と同じ書き方です。

本や雑誌は「すべての段落の先頭行の字下げを行う．ほとんどの書籍・雑誌は，この方法を採用している」と書かれ（W3C の日本語組版処理の要件）、国の公用文も「文の書き出しや改行したときには、原則として１字下げする。」の決まりです。

会話の「で始まる段落は、「を1マス目に書く書き方と、1マスあけて書く書き方があります。会話が2行以上になるとき、2行目を1マス下げるかどうかも2通りです。本の組み方でも、段落の頭の「の置き方は3通りあります（W3C の日本語組版処理の要件）。

見本の文は84字で、20字ずつに分けると5行ですが、原稿用紙では6行を使います。段落の頭の1マスと、段落の終わりで残ったマスのぶん、行がふえるからです。

字数を数えるときは、文字数カウントで数えられます。