調べて分かる道具箱

アドラーの名言 ── 何歳のときの言葉?

言葉の札

大事なのは、何を持って生まれたかより、それをもとに何をつくるかだ。

es kommt nicht darauf an, was einer mitbringt, sondern was er daraus macht.

『国際個人心理学雑誌』第3巻第6号(1925年)「報告」の欄 346頁

満55歳1925年9月6日(講演の日)

ベルリンの学会で、講演「神経症と才能」をした日です。前の日には、同じ学会で「不完全である勇気」という題の講演がありました。

講演の題の下に載った要旨の言葉です。

アドラーの年表(23の出来事)

歳

満55歳

ベルリンの学会で講演「神経症と才能」をする

1925年9月6日・満55歳

満55歳のアドラーは、1925年2月7日から1926年2月6日まで

アルフレッド・アドラーの年表。年齢、日付、出来事
年齢いつ・何をした
満0歳

1870年2月7日

オーストリアのウィーンで生まれる

満3歳

3歳のとき(1937年の追悼文の書き方)

弟が亡くなる

満5歳

5歳のとき(1937年の追悼文の書き方)

医者になろうと思うようになる

1920年の本にも、「ある医者の思い出」として同じ話があります

満24〜25歳

1895年

ウィーン大学で医学の博士になる

満26〜28歳

1897年(1898年とする資料もある)

ライサ・エプシュタインと、ロシアで結婚する

1897年は米国議会図書館の目録とウィーン市の歴史事典、1898年は当時の人名録によります

満27〜28歳

1898年

初めての本『仕立て職人の健康の本』を出す

年は1937年の学会誌の文と、ウィーン市の歴史事典によります

満27〜28歳

1898年

長女ヴァレンティーネが生まれる

年は米国議会図書館の目録と、当時の人名録によります

満31歳

1901年9月24日

次女アレクサンドラが生まれる

日付は米国議会図書館の目録によります

満35歳

1905年2月25日

長男クルトが生まれる

日付は米国議会図書館の目録によります

満36歳

1907年2月1日

『器官劣等性の研究』を出す

本の扉の裏にある、発行の日です

満38〜39歳

1909年

三女コルネリアが生まれる

年は当時の人名録と、ウィーン市の歴史事典によります

満41〜42歳

1912年2月

『神経質の性格について』の序文を書く

序文の終わりの日付(1912年2月、ウィーン)です

言葉の札:目的の力

満44歳

1914年4月

『個人心理学雑誌』の第1号を出す

第1号の表紙の月です

満45〜48歳

1916〜1918年

オーストリアの陸軍で医者として働く

米国議会図書館の目録の年譜によります

満49〜50歳

1920年

ウィーンの学校に、子どもの相談所をつくり始める

米国議会図書館の目録の年譜によります

満50歳

1920年8月

『個人心理学の実践と理論』の序文を書く

序文の終わりの日付です

満55歳(1925年2月7日から)はここ
満55歳

1925年9月6日

ベルリンの学会で講演「神経症と才能」をする

学会誌に載った、学会の予定と報告によります

言葉の札:持ちものより

満56歳

1926年11月24日

ロンドンで『人間知』の序文を書く

第3版に載っている、初版の序文の日付です

言葉の札:劣等感の力

満58歳

1928年7〜8月

学会誌に、理性と知能についての短い論文を書く

号の月です

言葉の札:ほかの人の目で

満60歳

1930年7月11日

ウィーン市議会が、アドラーを「ウィーン市民」に選ぶ

学会誌に載った、市長の手紙の写しによります

満66歳

1937年1月10日

ワシントンのホテルで講演する

次の日の新聞が「昨夜」と書いています

満66〜67歳

1937年1〜3月

学会誌に、人類の進歩についての論文を書く

号の月です。論文の名前の横に「ニューヨーク」とあります

言葉の札:自分をどう思うか

満67歳

1937年5月28日

講演旅行の途中、スコットランドのアバディーンで亡くなる

日付は、1937年の学会誌の知らせによります

原文は本と学会誌のページの画像から写し、訳はこのページでつけました。満年齢は、1870年2月7日の誕生日から数えています

やってみる

1問目 / 全3問

1925年9月6日、ベルリンで講演したとき、アドラーは満何歳?

アドラーが本や学会誌に書いた考え方を6節、子どものころからの暮らしと家族を7節で読みます。どの節にも、もとになった本や資料の名前を書いています。

弱いところを、心のがんばりが補う

1907年の『器官劣等性の研究』で、アドラーは、目のような体の弱いところが、心のがんばりで補われることがあると書きました(8頁)。

その子は「痛い目にあって賢く」なれる、とことわざを引いています。

20年後の『人間知』(1927年に初めて出た本。引用は1929年の第3版の頁)では、だれにもある劣等感(Minderwertigkeitsgefühl)が、子どもの努力を動かす力になると書きました(52頁)。

目標が、心の向きを決める(目的論)

1912年の『神経質の性格について』で、アドラーは、神経質の人の姿と表れのすべてが、思い描いた目的(Endzweck)から形づくられると書きました(3頁)。

『人間知』(1927年に初めて出た本。引用は1929年の第3版の頁)では、「人の心の動きは、目標によって決まる」と短く言い表しています(13頁)。

1920年の本の「ある医者の思い出」では、子どものころに医者になる自分を思い描いたことを、「目標を決めた」と書いています(123頁)。

人とつながろうとする気持ち(共同体感覚)

1920年の『個人心理学の実践と理論』の序文で、アドラーは、人とつながろうとする気持ち(Gemeinschaftsgefühl)を、生まれつきのものと書きました。

1928年の論文では、この気持ちを「ほかの人の目で見て、ほかの人の耳で聞いて、ほかの人の心で感じる」という、英国の作家の言い回しで説明しています。

『人間知』(1927年に初めて出た本。引用は1929年の第3版の頁)には、この気持ちは、赤ちゃんが甘えたり人にふれようとしたりするときから、もう表れていると書いています(129頁)。

子どものころの目標が、おとなの生き方になる(生き方の型)

1912年の本の序文では、心の動きが1つの向きにそろった「人生の計画」(Lebensplan)という言い方をしています。

『人間知』(1927年に初めて出た本。引用は1929年の第3版の頁)では「生き方の型」(Lebensstil)と呼び、子どものころの心の目標は、おとなになってからの目標と同じだと書きました(3頁)。

人生の3つの大きな問い

『人間知』(1927年に初めて出た本。引用は1929年の第3版の頁)は、人生には3つの大きな問いがあると書いています(188頁)。

人とのつきあい、仕事、愛と結婚の3つです。

1937年の論文でも、人生の問いはみな3つに行きつくと書きました(1頁)。

「思いこみ」で苦しむ ── 本のはじめのセネカの言葉

1912年の『神経質の性格について』は、はじめにローマの哲学者セネカの手紙(78通13節)の言葉を置いています。

ラテン語の原文は Omnia ex opinione suspensa sunt で始まり、「すべては思いこみしだい」「人は、自分が不幸だと思った分だけ不幸だ」という意味の言葉が続きます。

1937年の学会誌の文は、この一文を、アドラーが土台となる本の標語に選んだ言葉として引いています。

セネカの言葉と年齢は、セネカの名言と暮らしで見られます。

ここからは、子どものころと、おとなになってからの暮らしと家族です。1937年の追悼文、本の序文、米国議会図書館の目録、ウィーン市の歴史事典、当時の人名録などから書いています。

穀物を商う家の子が、路地で遊ぶ

アドラーは、穀物を商う父レオポルトと母パウリーネの、7人の子どもの1人です(ウィーン市の歴史事典)。

体の弱い子でしたが、遊び場を外の路地に移し、のちに「路地の子だったおかげで、多くを得た」と語っています(1937年の学会誌の文)。

ウィーンの路地の子として、勇気と仲間づきあいを身につけたと、同じ年の追悼文も書いています。

5歳の決心 ── 医者になる

5歳のとき、重い肺炎にかかって治りました。

1937年の追悼文によると、アドラーは5歳のころから、医者になろうと思うようになりました。

1920年の本にも同じ話が「ある医者の思い出」として載り、友だちの父親に何になりたいかを聞かれて「お医者さん!」と答えたことも書かれています。

1年生をやり直して、数学がクラスでいちばんに

ギムナジウム(大学へ進む人が通う、中学と高校にあたる学校)の最初の年、アドラーは数学でつまずき、1年生をもう一度やり直しました。

2年生からは、クラスでいちばん数学のできる生徒になったと、1937年の追悼文は書いています。

目の医者から、町の医者へ

1895年にウィーン大学で医学の博士になり、はじめは目の医者として働き、のちに内科の医者になりました(1937年の追悼文)。

ウィーン市の歴史事典によると、プラーター公園の近くに、町の医者の診療所を開きました。

1898年の初めての本は『仕立て職人の健康の本』で、追悼文は、人を社会の中で見る、この本の一文を引いています。

結婚と、4人の子ども

ウィーン大学で、ロシアから来た学生ライサ・エプシュタインと出会い、1897年(1898年とする資料もある)に、ロシアで結婚しました(ウィーン市の歴史事典・米国議会図書館の目録)。

子どもは4人で、長女ヴァレンティーネが1898年、次女アレクサンドラが1901年、長男クルトが1905年、三女コルネリアが1909年に生まれています(米国議会図書館の目録・当時の人名録)。

1897年から1937年までの、妻と子どもたちにあてたアドラーの手紙が、米国議会図書館に残っています。

講義から生まれた本と、海をこえた講演

『人間知』(1927年に初めて出た本。引用は1929年の第3版の頁)は、ウィーンの市民大学で、何百人もの聞き手を前に1年かけて話した講義から生まれた本です。

序文は1926年11月24日にロンドンで書かれ、アドラーがイギリスとアメリカで個人心理学を広めようとしていたあいだ、校正と仕上げは、医者になった娘のアリ(アレクサンドラ)が手伝いました。

1930年の学会誌には、その年の10月の初めから、ニューヨークの大学での講義をまた始めると書かれています。

子どもたちのその後と、妻ライサ

長女ヴァレンティーネは国家学の、次女アレクサンドラは医学の、長男クルトは物理学の博士になりました(当時の人名録・米国議会図書館の目録)。

妻のライサは、ロシア語の本をドイツ語に訳し、1926年の『国際個人心理学雑誌』には本の紹介を書いています(米国議会図書館の目録・オーストリア国立図書館)。

ライサは、1962年にニューヨークで亡くなりました(ウィーン市の歴史事典・オーストリア国立図書館)。

出典(19件)

『器官劣等性の研究』(Studie über Minderwertigkeit von Organen・1907年)の画像(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『神経質の性格について』(Über den nervösen Charakter・1912年)の画像(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『個人心理学の実践と理論』(Praxis und Theorie der Individualpsychologie・1920年)の画像(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『人間知』(Menschenkenntnis。1927年に初めて出た本)の第3版(1929年)の頁の画像(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『個人心理学雑誌』第1巻第1号(1914年4月)の表紙の画像(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『国際個人心理学雑誌』第3巻第5号(1925年)266頁の学会の予定(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『国際個人心理学雑誌』第3巻第6号(1925年)344頁・346頁の報告(344頁は Sofie Lazarsfeld の講演の要旨)(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『国際個人心理学雑誌』第6巻第4号(1928年7・8月)267頁のアドラーの論文(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『国際個人心理学雑誌』第8巻第5号(1930年)XV頁(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『国際個人心理学雑誌』第15巻第1号(1937年)1頁のアドラーの論文(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『国際個人心理学雑誌』第15巻第2号(1937年)はじめの知らせと、Ferdinand Birnbaum の文(68〜69頁)(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『国際個人心理学雑誌』第15巻第3・4号(1937年)Ferdinand Birnbaum の追悼文「Alfred Adler. In memoriam」(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

米国議会図書館「Alfred Adler Papers」の目録(年譜と、家族の手紙の説明)(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

ウィーン市の歴史事典「Alfred Adler」(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

米国議会図書館の新聞デジタル版(ワシントンの夕刊紙・1937年1月11日 B-7頁)(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

人名録『Wer ist's?』第10版(1935年)8頁の画像(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

ウィーン市の歴史事典「Raissa Adler」(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

オーストリア国立図書館「Frauen in Bewegung 1848–1938」の「Raissa Adler」(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

『国際個人心理学雑誌』第4巻第3号(1926年)166頁の本の紹介(2026-10-10 に見た文)(新しいタブで開きます)

よくある質問

アドラーは何をした人?

オーストリアのウィーンで生まれた医者で、個人心理学をつくった人です。1914年に『個人心理学雑誌』を始め、ウィーンやアメリカで講義と講演を続けました。日本では、個人心理学をアドラー心理学とも呼びます。

アドラーの生年月日は?

1870年2月7日です。オーストリアのウィーンで、7人きょうだいの1人として生まれました。

アドラーの名言は、どの本に書いてある?

このページの5つの言葉は、1912年の『神経質の性格について』、『人間知』(1927年に初めて出た本。引用は1929年の第3版の頁)、1925年・1928年・1937年の『国際個人心理学雑誌』に載ったものです。どれも、ドイツ語の原文を、本と学会誌のページの画像から写しています。

アドラーの「共同体感覚」とは?

アドラーの語 Gemeinschaftsgefühl の訳で、人とつながろうとする気持ちのことです。1920年の本の序文で、生まれつきのものと書きました。1928年の論文では、「ほかの人の目で見て、ほかの人の耳で聞いて、ほかの人の心で感じる」という言い回しで説明しています。

アドラーの「目的論」とは?

人の心の動きは、本人が思い描く目標によって決まる、という見方です。1912年の『神経質の性格について』で、神経質の人の姿と表れのすべてが、思い描いた目的から形づくられると書き、『人間知』(1927年に初めて出た本。引用は1929年の第3版の頁)では「人の心の動きは、目標によって決まる」と書きました。

「不完全である勇気」はだれの言葉?

1925年9月5日、ベルリンの学会で、アドラーの仲間の一人が話した講演の題です。要旨は『国際個人心理学雑誌』第3巻第6号の344頁に載っています。次の日、アドラーは同じ学会で講演「神経症と才能」をしました。